Tipos de Conocimiento.

El conocimiento: Es una habilidad que se adquiere de forma empírica ya que por medio de la experiencia se va a tener un aprendizaje y se va a quedar grabado
OMAR VELAZQUEZ VELAZQUEZ.

El conocimiento se divide en en 6:
Sentido comun: es el sentido comun  por lo general no va acompañado de una explicacion de los hechos o sus explicaciones careceen de pruebas no tiene conciencia de los limites y condiciones desu conocimiento o no puede explicar porque sus practicas unas veces son exitosas y otras no.

Mitico-religioso:sus explicaciones satisfacen psicologicamente al hombre,a reducir sus temores y la incomodidad ante lon desconocido qu hay en la naturaleza y en el mismo.
En la religion, el conocimiento mitico ha tenido un mayor desarrollo como forma de conocimiento. su punto de partida es la fe.

Simbolico: Constituido por la iteratura y el arte. tiene un lenguaje y una estructura propia. no se basa en la racionalidad.

Técnico. Dominio de ciertas técnicas o reglas de trabajo.
Esta unido a las condiciones sociales de un grupo.

Filosófico. Tuvo sus inicios en Grecia.
Busca una explicación racional del mundo.
Proporciona conocimiento teórico y práctico.
Proporciona al hombre elementos para asumir posición crítica frente a su realidad y del conocimiento científico.

Científico. actividad del hombre, mediante la cual pretende conocer en forma más completa las leyes de naturaleza para controlarlas y explicarlas.
se distingue por su método.

JOSE SERAFIN HERNANDEZ

Metodo cientifico.
Se refiere al conjunto de pasos necesarios para obtener conocimietnos básicos mediante instrumentos confiables.
KATYA STEPHANIE ROMO ORTEGA.

Los pasos son:
-observacion: tecnica que establece la relacion basica entre el sujeto que observa y el objeto observado.
-planteamineto del problema: se describe el problema en terminos concretos explicitos y especificos para que los argumentos pueden ser investigados.
-hipotesis:idea que puede o no ser verdadera basada en informacion previa.
-esperimentacion: consiste en el estudio de un fenomeno reproducido generalmente en un laboratorio repetidas veces en las condiciones particulares.
-regitro de datos.

PAULINA ALEXANDRA LOMELI VAZQUEZ

CONCLUSION.
El  conocimiento y el método científico se relacionan ya que para tener un conocimiento apropiado se debe tener información acerca del tema, para ésto sirve el método científico, ya que de esto se puede investigar a profundidad acerca de un tema.

IZAMAR CÁZARES ORTÍZ.

Organismos de investigacion (Hombres) y Clasificacion de investigacion (mujeres)

Elegi este cuadro por la presentacion del mismo y la letra muy legible sobre todo por la determinacion de la clasificacion de investigacion ya que se calsifica en dos que son por finalidad y medios utilizados bueno por finalidad se clasifica en dos que es basica que esta parte de la teoria y aplicada que donde se tiene una c apacidad empirica y van de la mano ya que en la basica es teorica y en la aplicada lo vas a llevar acabo.

Y la de medios utilizados se divide en tres: Campo, documental y experimental.
Campo se apoya en entrevista encuestas, encuestas se basa en datos. La documental se refiere a todo tipo de fuentes, estas sean fichas bibliograficas o hemerograficas. La experimental es un preceso o sistematizacion que requien una serie de pasos delimitar el problema, llegar a una hipotesis, un diseño experimental hasta conclusiones, es una serie de procesos.

Organismos de Investigacion.
Su misión consiste en “impulsar y fortalecer el desarrollo científico y la modernización tecnológica de México mediante la formación de recursos humanos de alto nivel, la promoción y el sostenimiento de proyectos específicos de investigación y la difusión de la información científica y tecnológica” Para esto existen vatias organizaciones:
Ciencias Sociales y Humanidades

Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS).
En el CIESAS  se llevan a cabo investigaciones de calidad, combinando investigación básica con investigación aplicada y participativa y con la exitosa incursión, en los últimos años, en la evaluación de políticas públicas. La formación de profesionales a partir de sus ocho posgrados  que a partir de 2008 se imparten en todas sus Unidades Regionales, se encuentra crecientemente vinculada con la investigación que día a día se hace en la institución. 

Centro de Investigación en Geografía y Geomática "Ing. Jorge L. Tamayo", A.C. (CIGGET)

Ciencias Sociales y Humanidades Centro de Investigación en Geografía y Geomática "Ing. Jorge L. Tamayo", A.C. - CIGGET

MISIÓN
El Centro de Investigación en Geografía y Geomática “Ing. Jorge L. Tamayo” A.C. (CentroGeo), es una institución académica dedicada a la investigación, educación, innovación tecnológica y diseminación de conocimientos en Geomática y Geografía Contemporánea.
Es un Centro Público de Investigación integrado al sistema CONACyT, comprometido con el avance de la ciencia para responder a las necesidades de la sociedad. VISIÓN
Ser una institución en investigación y educación con reconocimiento nacional e internacional; que desarrolle una escuela científica en Geomática y avance en Geografía Contemporánea para expandir las fronteras de estas ciencias y contribuir a la solución de problemáticas de la sociedad.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Dentro del proceso de generación de conocimiento en las disciplinas que constituyen el ámbito de trabajo del CentroGeo, la investigación básica constituye el eje central en torno al cual se vertebran las actividades de investigación aplicada e innovación tecnológica, siendo las principales líneas.

  
Bueno existe muchas mas dedicadas a la ciencia y tecnologia pero esas estan en el cuadro y mejor  decidir esas que son de la rama de ciencias sociales.
  

La importancia de la investigación:

La importancia de la investigación es que es necesaria para llegar al fin de un conocimiento, que nos ayuda a mejorar el aprendizaje, sirve para crear, da apertura a la solución de problemas ya que después genera una critica, nos da a conocer un conocimiento científico que nos lleva a un conclusión de tal forma este método es muy importante del lado que lo veamos por que como dije no ayuda mucho a saber los resultados de un problema, nos da objetivos, cuenta con diferentes elementos ya que son pasos a seguir para llegar a lo que queremos saber.
Omar Velazquez Velazquez.